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【一流本科专业建设巡礼】 省级“一流本科专业建设点”——小学教育
发布时间:2023-06-02    作者:     浏览次数:次

 

一、专业名片:


二、专业介绍:

小学教育专业全面贯彻党的教育方针,根据新时代教师教育高质量发展要求及基础教育改革理念,立足陕西、面向西部,旨在培养德智体美劳全面发展、政治理想和信念坚定、职业道德素养高尚,热爱小学教育事业,具有较高科学与人文素养、先进教育理念、深厚小学教育理论素养及扎实教育教学能力,能够胜任小学教育教学、班级管理及教学改革研究的“有情怀、善育人、强基础、能发展”的全科型小学教师。


三、历史沿革:

小学教育专业依托云顶yd2322com传统优势学科和重点建设学科——教育学和心理学两大学科。2012年获准招收初等教育专业专科生;2014年获准招收小学教育专业本科生;2016年获批校级教学团队;2017年,小学教育专业遴选为陕西省本科“一流专业”培育项目;2018年与陕西师范大学联合培养小学教育专业硕士研究生;2019年,小学教育专业获批为陕西省本科“一流专业”建设项目;2021年,小学教育专业列入陕西省地方“优师计划”招生专业。

四、师资力量:

学院拥有一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。现有小学教育专业专职教师23人,具有博士学位的教师5人,硕士学位的教师18人;具有高级职称的教师11人(其中教授3人,副教授8人)。陕西省师德先进个人1人,陕西省高校教师课程思政“教学标兵” 1人,校级教学名师1人,双师型教师5人。聘请3位知名教授为我院客座教授,40余位中小学名师担任学生实践导师。


五、教学科研:

近年来,小学教育专业师生经过不懈的努力,取得了丰富的教学、科研成果,教师主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科基金4项,省级科研项目、教改项目10余项,发表权威、核心学术论文50余篇,出版专著、教材6部。获陕西省、西安市哲学社会科学优秀成果奖4项;陕西省高等教育教学成果奖1项,基础教育教学成果奖2项。学生获批立项国家级和省级大学生创新创业训练项目20余项。


六、特色课程:

小学教育专业核心课程以“金课”建设为目标,努力打造高质量的一流本科课程。近年来,《学校管理学》《小学语文教学论》等获批陕西省线上线下混合式和线下一流本科课程,《教育管理学》《数学教学论》获批省级教师教育类在线课程,《教育研究方法》《教育统计与测量》获批省级课程思政教学示范课程,《小学教育学》等一批10余门课程获批校级一流本科课程、校级课程思政教学示范课程。任课教师主编并出版《教育评估学》《教育心理学》《学校管理学》《小学德育原理与实践》《中小学校园安全教育理论与实践》5部规划教材。

七、实践平台建设:

小学教育专业实训室是云顶yd2322com改制以来重点建设的专业实训室,建筑面积3800多平方米,资金投入600多万元。目前已建成并运行的实训室包括微格教学实训室4间、三字一画实训室3间、微课制作实训室2间、教学媒体设备实训室1间、研究型教学创新实验室1间、教师礼仪实训室1间等功能部室共12间。学院在未央锦园小学、长安区第一小学、雁塔区翠华路小学、曲江新区第五小学、雁塔区第六小学、雁塔区明德门小学、雁塔区红星小学、航天城第四小学、延安实验小学、渭南小学等15所优质小学建立了小学教育专业实践教学基地,为小学教育专业人才培养提供了充分的校内、校外专业实践训练平台和资源保障。

八、人才培养:

学院始终秉持“为一切人而善教之”院训,坚持以立德树人为根本,发挥专业教师、思想政治辅导员、教学管理人员的全员育人作用,把培养小学教育专业师范生热爱小学教育事业的教育情怀和责任使命担当融入人才培养的全过程,强化学生专业基础理论教学和专业技能的训练,重视学生教师资格证书考试辅导,重视学生职业生涯规划和就业指导,为学生创造学习资源丰富、学习服务健全的专业发展优良环境,为学生搭建就业和考研升学的双平台。


九、实习实训:

依托校外实践教学基地和校内实训设施设备,小学教育专业师范生需在校外实践教学基地参加为期一学期的教育实习工作,参加每学期定期开展的校外课程见习活动。学生在校内参加系列专业实训课程的教学,参加每年举行的师范生专业技能大赛、三笔字大赛、演讲和朗诵大赛等多种形式的实践活动。学院通过实习实训全方位加强小学教育专业师范生的专业技能训练,切实提高师范生的专业实践核心能力。


(供稿:教务处)

 

 

 

 

 

 

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